

Ostatnia aktualizacja 01.05.2011
INSTYTUT ARCHITEKTURY
Czas trwania, tryb i rodzaj: 3,5-letnie bezpłatne
stacjonarne studia inżynierskie - dzienne
3,5-letnie niestacjonarne studia inżynierskie - zaoczne
CO WYRÓŻNIA STUDIA W NYSIE OD STUDIÓW NA TYM SAMYM KIERUNKU W INNYCH UCZELNIACH?
Specjalność konserwacja i ochrona zabytków prowadzona w Instytucie Architektury PWSZ w Nysie wyróżnia się na tle innych jednostek wyjątkową, wysoko wyspecjalizowaną kadrą, posiadaniem sprzętu laboratoryjnego o najwyższej klasie europejskiej, doskonałą bazą szkoleniową oraz kontaktami z Centrum Badawczo Edukacyjnym Konserwacji Zabytków dla Opolszczyzny istniejącym przy PWSZ w Nysie. Charakterystyczną cechą jest także duża mobilność studentów w kontaktach z zagranicą, m.in. FHSL Hildesheim - Niemcy.
KTO PROWADZI ZAJĘCIA?
Proces nauczania w Instytucie Architektury PWSZ w Nysie realizowany jest w
oparciu doświadczoną, zarówno na polu zawodowym jak i naukowo-twórczym, kadrę.
Działalność dydaktyczna związana jest z indywidualnymi zainteresowaniami twórczymi
i naukowymi wykładowców i profesorów, a ich zaangażowanie w różnorodną tematykę
stanowi gwarancję osiągnięcia wysokiego poziomu nauczania oraz sprostania
indywidualnym zainteresowaniom każdego studenta.
JAK PROWADZONE SĄ ZAJĘCIA?
Kształcenie na kierunku architektura i
urbanistyka, specjaloność konserwacja i ochrona zabytków opiera się zasadniczo na bezpośrednich kontaktach i przekazywanym
doświadczeniu między uczącym, a studiującym. Idealnym dla studiów architektonicznych
modelem jest forma "mistrz - uczeń", zwłaszcza na studiach pierwszego
stopnia, gdzie kończący te studia inżynier architekt winien posiadać określone
standardami umiejętności wykonywania zawodu. Drugim ważnym elementem jest
wdrożenie nawyku pracy własnej u studentów. Ten element jest niezwykle istotny
w wypadku studiów inżynierskich, gdzie absolwenci mają być wykształceni ze
świadomością i umiejętnością pracy w zespołach.
Kształcenie zapewnia indywidualny i profesjonalny rozwój studenta, wymagany
dla wykonywania zawodu architekta.
Zajęcia dydaktyczne prowadzone są w formie wykładów, ćwiczeń, projektów, laboratoriów
oraz seminariów. Studenci uczą się m.in. w pracowni rysunku i malarstwa, pracownia komputerowej wyposażonej w programy architektoniczne, pracowni laboratoryjno-projektowej "Budownictwa Ogólnego i Materiałoznawstwa", w pracowni rzeźby oraz pracowni modelarskiej.
JAKĄ WIEDZĘ MOŻNA ZDOBYĆ NA TYCH STUDIACH?
Student będzie w posiadaniu wiedzy ogólnej pozwalającej
kreować rozwiązania funkcjonalne obiektów i przestrzeni znajdujących się w
tkance zabytkowej, uczestniczyć w badaniach nad konserwacją obiektów murowych,
drewnianych i o konstrukcji stalowej. Pozna wybrane zagadnienia dotyczące
ochrony budowli przed korozją biologiczną, aspekty hydroizolacji w budownictwie,
konserwacji i rewaloryzacji architektury w środowisku kulturowym oraz w zespołach
i krajobrazie a także metody pomiarów i badań zabytków architektury.
Studenci specjalności konserwacja i ochrona zabytków zapoznają się z różnymi aspektami działań konserwatorskich prowadzonych w historycznych budynkach dotyczącymi zagadnień prawnych oraz zagadnień technicznych (konstrukcyjno-budowlanych). Nabywają umiejętności analizowania i wartościowania obiektów pod względem historycznym i architektonicznym.
PRAKTYKI ZAWODOWE
2-tygodniowe praktyki po I roku (budowlane), II roku (inwentaryzacyjne, architektoniczne, urbanistyczne) i III roku (tematycznie związana z projektem dyplomowym) w jednostkach gospodarczych oraz administracyjnych, których przedmiotem działalności jest programowanie, projektowanie oraz realizacja obiektów architektonicznych i zespołów urbanistycznych
PERSPEKTYWY
OFERTA POZADYDAKTYCZNA
Koło Naukowe Architektów K.N.A.
Głównym celem pracy koła naukowego jest rozwijanie umiejętności projektowych
studentów w dziedzinach wykraczających poza program nauczania oraz organizowanie
warsztatów projektowych. Cele projektowe działalności K.N.A.: przygotowanie
do projektowania obiektów wielofunkcyjnych i wielkopowierzchniowych przez
udział w konkursach architektonicznych, projektowanie iluminacji obiektów
architektonicznych.
Koło Naukowe Compages
Dążeniem koła jest ugruntowanie wiedzy z zakresu budownictwa ogólnego, konstrukcji
budowlanych oraz fizyki budowli. Szerokie spektrum umiejętności, jakie powinien
posiąść student architektury można nabyć i utrwalić tylko poprzez realizację
konkretnych zadań praktycznych popartych wiedzą teoretyczną zdobytą podczas
zajęć dydaktycznych. Cel taki osiągnąć można jedynie poprzez wdrażanie różnorodnych
form budownictwa zarówno na etapie projektowania, jak i wykonawstwa.
Kursy i szkolenia: